MURAVERA, L’istituto “Einaudi-Bruno” protagonista alla finale nazionale Green Game
Prestazione di rilievo per l’Istituto “L. Einaudi – G. Bruno” di Muravera alla finale nazionale del Green Game 2026, andata in scena a Roma e al quale hanno preso parte circa 3.000 studenti provenienti da tutta Italia. La scuola del Sarrabus si è distinta nelle diverse prove della competizione dedicata alla sostenibilità ambientale, confermandosi tra le realtà più brillanti dell’edizione.
La gara, costruita su quiz a tempo su raccolta differenziata ed economia circolare, ha visto le classi finaliste confrontarsi in una sfida serrata basata su preparazione, rapidità e lavoro di squadra. In questo contesto, gli studenti dell’Einaudi-Bruno hanno saputo mantenere ritmi competitivi, emergendo per competenze e partecipazione.
Accanto alla scuola di Muravera, tra le delegazioni sarde presenti anche l’Istituto “Beccaria – E. Loi” di Sant’Antioco, entrambe capaci di mettersi in evidenza nel corso delle manche. L’esperienza romana ha rappresentato un momento formativo significativo, valorizzando l’impegno degli studenti sui temi ambientali e rafforzando il percorso educativo legato alla sostenibilità.
A conquistare il titolo nazionale è stata la classe 1^L dell’Isis “Valceresio” di Bisuschio, seguita dal liceo scientifico “Tosi” di Busto Arsizio e dall’ITI “Fermi” di Desio, al termine di una competizione giocata sul filo dei secondi.
“Quella vista a Roma è una partecipazione che va oltre la competizione – dichiarano i Consorzi promotori –. Il Green Game è diventato negli anni uno spazio in cui i ragazzi sperimentano cosa significa sostenibilità nella vita quotidiana. L’energia, la preparazione e l’attenzione dimostrate dagli studenti confermano che stiamo andando nella direzione giusta: coinvolgere le nuove generazioni con strumenti interattivi significa formare cittadini più consapevoli e responsabili”.
Giunto alla tredicesima edizione, il progetto continua a crescere a livello nazionale, con oltre 355.000 studenti coinvolti. Un percorso che punta a rendere l’educazione ambientale sempre più concreta e partecipata, anche grazie al supporto di tecnologie interattive e al lavoro dei formatori specializzati. (ilsarrabus.news)
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